lunes, 26 de marzo de 2012

CAUSA-EFECTO


           Currículum, planes y programas de estudios. Hortencia Murillo Pacheco

Causa 1
Efecto 1
Causa 2
Efecto 2
Causa 3
Efecto
Currículum


el curriculum escolar representa un proyecto donde de manera explícita e implícita se concretan una serie de concepciones ideológicas, socio antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas, que expresan la orientación e intencionalidad del sistema educativo




El curriculum es la respuesta a la necesidades de la sociedad, industria, y caracteristicas políticas de nuestro entorno
Se considera como el proyecto que preside las actividades educativas escolares, precisa sus intenciones y proporciona guías de acción adecuadas y útiles para los profesores que son responsables directos de su puesta en marcha (Coll, 1992:31). El proyecto conjuga la teoría y la práctica, el deber ser y el ser
En la realización del proyecto de curriculum se debe tomar en cuenta primordialmente al sector productivo, de esta manera se podrá adecuar de manera mas adecuada a las necesidades, de una manera secundaria pero no menos importante al docente ya que el debe tener las herramientas tanto de teoría como practicas para poder desarrollar las competenciass requeridas.


Planes
Los planes de estudio pueden estar organizados por asignaturas, áreas de conocimiento o módulos, cualquiera de las opciones implícitamente tienen una concepción de hombre, ciencia, conocimiento, práctica, vinculación escuela-sociedad, aprendizaje y enseñanza, práctica profesional





El plan de estudio brinda directrices en educación : los docentes se encargarán de instruir a los estudiantes sobre los temas mencionados en el plan, mientras que los alumnos tendrán la obligación de aprender dichos contenidos




Programas
La organización y planificación de cada asignatura, área o módulo, constituyen los programas de estudio, que son la herramienta fundamental de trabajo de los docentes y obviamente la finalidad y la intencionalidad, así como la forma de operarlos se derivan tanto de la fundamentación de los curricula, como de los planes de estudio dentro de los cuales se ubican.





Los programas de estudio son la guía con la que debe contar el docente ya que con estos este se guía de una manera adecuada para poder llevar acabo su actividad de manera exitosa




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